Las charlas son impartidas por profesionales del PMD de la Concejalía de Sanidad y Consumo del Ayuntamiento de Valencia, que refuerza la tarea realizada por los docentes. Profundizan además en cuestiones prácticas y actuales, de manera que los alumnos puedan desmitificar su información sobre los efectos del uso de drogas a corto, medio y largo plazo, y les permite reflexionar sobre su actitud hacia el consumo, explicaron las mismas fuentes.

Los profesionales del PMD desarrollan las charlas de forma participativa entre los jóvenes, ya que no se limitan a dar una explicación teórica, sino que organizan pequeńos grupos de trabajo y debates, exponen vídeos y escenas de películas que acercan los temas a los alumnos más allá de los datos técnicos.

Las charlas resultan más eficaces si se imparten enmarcadas dentro de una planificación preventiva más amplia que el Centro Educativo, y no de forma aislada, afirmaron.

Hacer el ridículo, perder los amigos, relaciones sexuales sin protección o no conscientes son algunas de las consecuencias del consumo en las que se incide para desmitificar las supuestas bondades que para los jóvenes tiene el uso de drogas.

Las charlas van dirigidas principalmente para jóvenes a partir de los 14 o 15 ańos, aunque en caso de necesidad se interviene en edades más tempranas cuando se trata de un grupo de riesgo. También se planifican diferentes temas según la edad. En función de los ańos de los asistentes se centra la información sobre tabaco, alcohol y cannabis; o bien sobre éxtasis, cocaína y cristal, entre otras sustancias.

Este es el séptimo curso en el que se están realizando charlas de forma sistemática en los Centros Educativos. A lo largo de estos ańos es destacable el interés mostrado por el profesorado en cuanto a que se aporte información objetiva y veraz, ya que como queda de manifiesto, los jóvenes manejan muchos datos sobre drogas obtenidos de diversas fuentes, pero no suelen ser adecuados a la realidad, subrayaron.

Lo más importante es la buena acogida de los talleres entre los estudiantes, ya que muestran interés en el tema, especialmente en las consecuencias derivadas del consumo. Se observa una alta participación de los alumnos, que se animan a aportar datos sobre experiencias propias, o comentan lo que observan en su entorno.

Al respecto, la concejala de Sanidad y Consumo, Lourdes Bernal, manifestó que "a lo largo de estos ańos se ha logrado una mayor sensibilización de los jóvenes participantes, que al disponer de información adecuada pueden decidir de forma más madura y por consiguiente, con menor riesgo, sobre su salud y desarrollo personal".

"En definitiva, se rompen mitos sobre la inocuidad de determinadas sustancias y se conoce cómo se produce la adicción, esto les dota de más herramientas con las que decidir qué hacer en su tiempo libre", concluyó.