Este seminario, que se ha iniciado en el albergue juvenil Torre de Alborache, pretende tratar formas innovadoras de aprendizaje en los jóvenes. En concreto, los participantes provienen de la Comunitat Valenciana, Dolnoslaskie y Wielopolska de Polonia; Emilia-Romagna de Italia; Hessen de Alemania; Pays de la Loire y Aquitanie de Francia; Vastra Gotaland de Suecia; Wales del Reino Unido; y Malta.

Durante cinco días, del 3 al 7 de noviembre, los jóvenes de las 10 regiones europeas junto a expertos en aprendizaje y técnicos de juventud de los respectivos gobiernos regionales pondrán en marcha esta innovadora forma de aprendizaje. Al respecto, el director general resaltó que se trata de "profundizar en la conciencia europea de los jóvenes de las regiones y promover los valores de pluralismo, solidaridad, tolerancia, entendimiento y respeto".

El programa incorpora diferentes actividades centradas en el tiempo libre de los jóvenes, que les permitirán conocerse y conocer también otros contextos. Destacan las visitas programadas al ´Centro de Día Julia´, del Colectivo de Jóvenes del barrio de La Coma, así como la visita a la ´Casa África´, un proyecto local de diálogo intercultural para jóvenes.

Asimismo, los jóvenes asistentes al seminario "podrán disfrutar de entretenidas y multiculturales veladas a ritmo de danzas africanas y de actividades encaminadas a sacar el mejor potencial de la voz en la relación con los demás, de la mano de Jesús Marco y su programa ´Los colores de la voz´", apuntaron. Un recorrido por la ciudad de Valencia culminará las actividades previstas para esta semana.

La técnica educativa puesta en marcha en estas jornadas pretende "aumentar el protagonismo de los jóvenes en su propio aprendizaje y en la formación de su identidad personal". Así, resaltaron que la juventud es "una etapa en la que el entorno y el círculo de amistades ejercen una gran influencia en la construcción de la propia identidad" y que esta iniciativa "facilita el desarrollo de las competencias necesarias para una ciudadanía activa, aprendiendo a expresar las propias ideas, a adquirir una actitud crítica y a abandonar los prejuicios y estereotipos sobre otras culturas".

Evaluar criterios de "su propia cultura"

Los jóvenes "realizarán ejercicios para evaluar su propia cultura, conocer otros grupos culturales diferentes, aprender a aceptarlos y a erradicar los miedos y prejuicios que impiden establecer un diálogo abierto con jóvenes de otros contextos", subrayaron. De este modo, las claves de la metodología son la participación activa, la asunción de responsabilidades, la motivación y el desarrollo personal y social.

El seminario no es la primera colaboración entre las 10 regiones europeas, ya que en febrero de este ańo, el Instituto Valenciano de la Juventud (IVAJ) lanzó un concurso para elegir el logotipo de la red en la que se agrupan, la ´Network for Youth Policies´ (Red para Políticas Juveniles).

El ganador del concurso fue el Colegio Jesús María San Agustín de Orihuela, con un diseńo que aúna las ideas de juventud y Europa, y representa la colaboración interregional. El logo ganador de la Comunitat Valenciana, también resultó el vencedor europeo y recibió su reconocimiento en el Encuentro Joven Europeo celebrado en Rimini la pasada primavera.